公共汽车(公共汽车英语)
公共汽车的英语是bus; autobus.
I had to wait a full hour for the?bus?.
我等公共汽车足足等了一小时。
The?bus?stops right in front of our house .
公共汽车正停在我们房前。
My home is only a?bus?stop from the college .
我家离学院只有一站地。
I would rather walk than take a?bus?.
我愿意走路而不愿意坐公共汽车。
I have got to go to work by?bus?tomorrow .
我明天得坐公共汽车去上班。
He came just as the?bus?was about to leave .
汽车刚要开他就赶来了。
I must go，i have a?bus?to catch .
我该走了我得赶上公共汽车。
The?bus?was so crowded that nobody could move .
车里太挤，动弹不得。
The?bus?stopped to take on more passengers .
公共汽车停下让乘客上车。
10.Buses?to oxford run every half hour .
去牛津的公共汽车每半小时开一班。
作文：公共汽车
18世纪末在欧美各国，出现了一个研究和制造蒸汽汽车的热潮，各种途的蒸汽汽车相继问世。汽车的车身和其它机构也在迅速改进。到了19世纪期，出现了一个蒸汽汽车的全盛时期。
1801年，理查德？特雷威蒂克制造了英国最早的蒸汽汽车。两年后，代又制成了形状类似公共马车的蒸汽汽车。这辆公共汽车能乘坐8个人，创造了在平路上时速为9.6km/h,坡道上时速为6.4km/h的世界纪录。
1805年，美国人艾文思首次制造了装蒸汽发动机的水陆两用汽车。这种水陆两用汽车是费城港当局为了疏通费城港，委托艾文思负责制造的，原来打算是制造疏浚船，不料船制成以后，因发列作业场地不在海岸边，于是不得不考虑将这艘蒸汽船运送到有港口的地方。艾文思在船底装上了四个车轮，用船上的蒸汽发动机驱动。这样便把船运到了港。因此疏浚船成了水陆两用车。它也成为现代水陆两用汽车的鼻祖。
1825年英国公爵嘉内制成了第一辆蒸汽公共汽车。这辆车的发动机装在后部，后轴驱动，前轴转向。它采用了巧妙的专用转向轴设计，最前面两个轮并不承担车重，可由驾驶者利用方向舵柄轻便地转动，然后通过一个车辕，引导前轴转动，使转向可以轻松自如。1831年嘉内利用这辆车开始了世界上最早的公共汽车运营业务，所以这辆车也被认为是世界最早的公共汽车。
1828年，哈恩格克制成了比嘉内的汽车性能更好的蒸汽公共汽车，并开始了公共运输事业的企业化。他的车可以乘载22名乘客，时速32km/h，营运后很受欢迎。1834年，发展成立了世界上最早的公共汽车运输公司--"苏格兰蒸汽汽车公司"。
1928年，法国人配夸尔制造了一辆蒸汽牵引汽车。这辆汽车首次采用将发动机置于车的前端，而由后轴驱动的总布置方案。在发动机和后轴之间，用链条传动。为了转弯灵活，后轴系由两根半轴构成，当中由差速齿轮连接，这就是最早发明的差速器。此外，两个小小的前轮，是各自与车架弹性相接的，这称作独立悬挂。这种独立悬挂设计，在当时有划时代的意义。配夸尔的链条传动、差速器、独立悬挂等设计，对汽车的发展贡献极大，至今仍在汽车上广泛地应用。
从前面的“新衣服”“和妈妈”“公共汽车”等关键词，可以设想在车开的一瞬间发生了一件很特别的事情，比如车本身的问题、有很奇妙的事情等都可以写出来。
正文：
星期天，小红穿着新衣服高兴地坐上了去姥姥家的公共汽车，可是车刚开了一会儿，意想不到的事发生了。突然一阵吵闹声打破了原本的安静。原来是卖票的阿姨和一位老奶奶的争吵声。
只见那位卖票的胖阿姨坐在座椅上一边数着手里的零钱，一边凶巴巴地指着旁边一位衣着破烂的老奶奶说：“没交钱，还想坐车，快补票，要不就下车……”
阿姨又问车上的人：“你们谁看见她投了，是不是没见啊？”车上百分之九十的人都被胖阿姨的蛮横劲儿给吓住了，所以都没吭声！”老奶奶这时急得好像快要哭了似的。小红当时好想帮老奶奶把钱付了，可是小红没有勇气。
就在这时司机忽然停下车，对老奶奶说：“快下车，快点下车。”老奶奶只好委屈地下了车。车上所有的人都默不作声地盯着老奶奶吃力地一步步挪下车，车子开动的那一刹那，小红看见老奶奶一脸的茫然蓬乱而花白的头发被风吹得更乱了……
写作文注意事项
1、善于以小见大如果仅局限于“小”，文章就显得平淡无奇，没有深意。只有小中见大，才能发人深思，引人如胜。所谓以小见大，即大处着眼，小处落笔。写小的'事情，表现大的主题。
2、独辟蹊径、表现个性。要善于选择自己熟悉的、想说的、有话可说的，有一定拓展空间的内容去写。要善于选择新的切入点，“独具慧眼”，在观察事物、认识事物的角度上做到独辟蹊径，表现出文章的新颖性和自己的创造性。要选择新颖的、独特的材料体现主题。
3、善于化大为小话题作文由于范围宽泛，给我们学生的把握带来了一定的困难，因此写作前首先应学会化大为小。如一个西瓜，洗净后只有切成小块才好下口。话题作文的写作也应如此。
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