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内蒙古人事考试(内蒙古三支一扶什么时候出成绩)

百科 2024年02月10日 08:19 199 admin

2022年6月30日

6月30日下午5:00后,考生可登录内蒙古人事考试和培训网(网址:www.impta.com.cn)查询考试成绩。

7月3日以后,考生可登录内蒙古人事考试和培训网,查询录取结果。

7月3日—7月4日,“三支一扶”入选人员登录内蒙古人事考试和培训网打印《2022年内蒙古自治区高校毕业生“三支一扶”计划登记表》,到服务盟市人力资源社会保障部门签署《2022年内蒙古自治区高校毕业生“三支一扶”计划登记表》,并由盟市人力资源社会保障部门对其进行资格审查。

2022内蒙古三支一扶政策

“三支一扶”人员主要到苏木乡镇基层单位服务,服务期为两年。2022年自治区“三支一扶”人员服务期限为:2022年8月1日至2024年7月31日。服务期间,“三支一扶”人员服从当地人力资源和社会保障部门以及服务单位的管理。

“三支一扶”人员因身体状况、升学、就业等特殊原因需要终止服务的,由本人提出书面申请,旗县(市、区)人力资源社会保障部门审核,经盟市人力资源社会保障部门同意后方可离岗,取消其服务资格,并报自治区“三支一扶”工作领导小组办公室备案。对服务人员服务期间私自离开服务岗位、不服从管理等,情节严重的,视情况取消其服务资格,终止待遇发放,并逐级上报备案。

“三支一扶”人员要求将户口留在学校的,按有关规定保留两年;也可由自治区人事人才公共服务中心统一管理;还可转回入学前户籍所在地。人事档案原则上统一转至服务单位所在地旗县(市、区)人力资源社会保障部门,实行免费人事代理。

档案未转入旗县(市、区)人力资源社会保障部门的,由旗县(市、区)人力资源社会保障部门为其建立临时档案。党团组织关系按有关规定转至服务单位;预备党员转正、积极要求入党的,由服务单位党组织按程序办理。

旗县(市、区)人力资源社会保障部门会同服务单位建立年度考核机制,对“三支一扶”人员履行岗位职责和完成工作任务情况进行年度考核,考核情况存入本人档案,并报盟市人力资源社会保障部门备案。

“三支一扶”人员服务期满考核合格的,经自治区“三支一扶”工作领导小组办公室审核,颁发由人社部统一印制的《高校毕业生“三支一扶”服务证书》,作为服务期满后享受相关就业优惠政策的依据。

内蒙古人事考试面试都考哪些内容呢

(一)发布公告

在内蒙古人事考试和培训网发布选调公告。同时,将选调公告印发区内各有关高校,由高校通过文件、网站等方式转发,保证应届毕业生应知尽知。

(二)个人申请

符合条件的应届毕业生从网站下载填写《内蒙古自治区集中选调生考试报名申请表》(以下简称《报名申请表》)。学生根据实际情况向所在高校院系党组织提交《报名申请表》。《报名申请表》一式两份,学生和学校各留一份并妥善保管。

(三)组织推荐

1.内蒙古自治区所属高校应届毕业生:由高校党委组织部(或学生处、研究生工作处、就业指导中心)会同院系党组织,对照选调资格条件对《报名申请表》进行严格审核把关,并汇总报高校党委择优确定推荐名单,于指定日期前报送自治区党委组织部,同时通知学生登录内蒙古人事考试和培训网进行网上报名。

2.内蒙古自治区以外高校应届毕业生:由院系党组织会同高校党委组织部(或学生处、研究生工作处、就业指导中心)对照选调资格条件对《报名申请表》进行严格审核把关,并将盖章后的《报名申请表》扫描件(PDF格式)以附件形式于指定日期前发送至指定邮箱(邮件名称:学校+姓名),同时通知学生登录内蒙古人事考试和培训网进行网上报名。

(四)网上报名和审核

经过高校推荐的考生务必于指定日期内自行登录内蒙古人事考试和培训网选调生考试入口,按要求进行网上报名。未在规定时间内进行网上报名的,视为放弃报名资格。

1.网上报名时,考生须在报名网站上签署《考生诚信承诺书》,然后按要求填写《报名登记表》信息,并上传本人近期正面免冠2寸数码彩照(JPG格式、大小为20KB以下)。

2.报名时报考职位须选择选调生岗位,并从各盟市笔试考区选择其中一个地点参加笔试,考区一经选定不予变更。

3.考生在填写个人简历时,须完整填写高中阶段、大学学习经历(填写上学起止年月,所读大学、院系、专业)以及到报名开始之日的工作经历(填写工作起止年月,工作单位、所从事工作),时间不能断开或空缺。不按要求填写的不予审核通过。

4.考生在反复核对所填每一项信息均准确无误后点击提交。

特别提醒:本次考试免收报名费;姓名和身份证号提交后将无法修改,其他信息在网上审核通过后也将无法修改。

5.考生须对网上所填报信息的真实性、准确性、完整性负责,填报虚假信息、隐瞒重要信息、误填信息而影响审核、考试、录用等的,后果自负。

6.考生于指定日期后登录报名网站查询网上审核结果。选调岗位开考比例为1:4,如审核通过的报名人数未达到最低开考比例,按相应比例核减选调计划。网上审核通过的考生请于指定日期内登录报名网站下载打印准考证。

集中选调应届优秀大学毕业生笔试与内蒙古自治区党政群机关和参照公务员法管理单位考试录用公务员和工作人员(以下简称内蒙古公务员四级联考)笔试同时进行。

(五)笔试

1.笔试科目为《综合能力测试》、《写作》两科,国家通用语言文字制卷。考生可从国家通用语言文字或蒙文中任选一种文字作答,对同一科试卷只能用一种文字作答,出现两种或两种以上文字作答的,按零分处理。

2.笔试具体时间见准考证。

3.笔试考区设在各盟市(具体地址见准考证),考生凭准考证、身份证参加笔试。

4.笔试结束后,按照《综合能力测试》成绩60%+《写作》成绩40%计算笔试成绩;自治区党委组织部研究确定最低合格分数线并发布成绩。考生可登录报名网站查询是否进入面试范围。

(六)面试

面试工作由自治区党委组织部组织实施,具体时间和地点另行通知。进入面试的考生需持在报名网站下载打印的《面试通知书》及身份证,按指定时间和地点参加面试。

面试结束后,按照笔试成绩40%+面试成绩60%计算考生总成绩,考生可登录报名网站查询是否进入考察范围。

(七)考察和资格复审

根据考生总成绩和拟选调人数等额确定进入考察范围人选。进入考察范围最后一名总成绩出现并列的,按照笔试成绩高低排序,笔试成绩也并列的,按照《综合能力测试》成绩高低排序。

考察和资格复审工作同时进行,由自治区党委组织部统一组织。对考察和资格复审中发现有条件不符、弄虚作假、隐瞒信息等影响选调情形的取消选调资格,记入考生诚信档案,并按考生总成绩排序从高到低依次递补。

(八)体检

体检由自治区党委组织部统一安排,各盟市委组织部具体组织实施,具体时间和地点另行通知。体检标准和纪律要求等按照公务员录用体检标准及要求执行。体检不合格、违反纪律要求的取消选调资格,并按总成绩排序从高到低依次递补。

(九)公示和分配

根据考试总成绩、考察和资格复审、体检等情况,由自治区党委组织部研究确定拟选调人员名单,并在内蒙古人事考试和培训网公示,公示时间为5个工作日。公示无异议者分配到旗县(市、区)直部门、苏木乡镇(街道)工作。

(十)培训和录用

岗前培训由自治区党委组织部统一组织实施。培训结束后,自治区党委组织部统一为选调生办理公务员录用审批手续。

面试一般是结构化面试或者是无领导小组讨论两种形式,

结构化面试就是传统的考官问考生答,无领导小组就是把考生分组,给一道题目,让你们一起讨论去……

面试的内容一般都是对某件事情的看法啊,给你一件事你怎么处理啊,之类的,你参考一下下面的面试测评八要素应该可以明白了

面试测评的八大要素

测评要素是指要对考生进行测评的项目

测评要素分为通用测评要素和部门自设要素。通用要素是必考内容,所占比重超过60%。在公务员录用面试中,通用测评要素和部门自设要素比例分配上,有的部门全部采用通用测评要素对考生进行面试;有的部门采用通用测评要素和部门自设要素相结合来对考生进行面试。

通用测评要素主要包括综合分析能力、语言表达能力、应变能力、计划组织协调能力、人际交往的意识与技巧、自我情绪控制、求职动机与拟任职位的匹配性、举止仪表和专业能力。面试测评要素由录用主管机关确定。确定面试测评要素的基本原则是:

1. 根据拟任职位的工作性质、职责任务、难易程度、责任大小对人员的要求,确定要素项目。

2. 选择面试测评要素,应当适应和发挥面试功能,避免与资格审查、笔试、考核等环节的测评内容重复。

3. 根据不同测评要素的可测程度及与拟任职位要求的关联程度,确定其分数权重。

以下列出具体国家人事部提供给中央国家机关各部门在招考公务员面试时使用的“通用测评要素说明”,供考生了解。

测评要素是指要对考生进行测评的项目。根据以往研究和面试测评经验,考虑到面试测评的功能特点及其局限,在本次面试中,拟采用下列八项要素,作为面试中需要测评的通用要素。现分别予以说明:

一、综合分析能力

1. 一般定义

综合是在头脑中将事物的各个部分或各种特征联合为整体。分析则是在头脑中将事物的整体分解为部分。综合和分析在思维活动中起着重要作用,是思维的智力操作的重要组成部分。在公务员的日常工作中,经常涉及对问题的宏观理解把握和事物间矛盾关系的理解,综合分析能力十分重要。

2.操作定义

(1)对事物能从宏观方面进行总体考虑;

(2)对事物能从微观方面对其各个组成成分予以考虑;

(3)能注意整体和部分之间的相互关系及各部分之间的有机协调组合。

二、言语表达能力

1. 一般定义

以言语的方式针对不同的听众采用不同的方式、风格,将自己的思想、观点明白无误地表达出来,并试图让听众接受的过程。

2. 操作定义

(1)理解他人的意思;

(2)口齿清晰,具有流畅性;

(3)内容有条理、富于逻辑性;

(4)他人能理解并具有一定的说服力;

(5)用词准确、恰当、有分寸。

三、应变能力

1. 一般定义

在有压力的情境下,思考、解决问题时能够迅速而灵巧地转移角度、随机应变、触类旁通,做出正确的判断和处理。

2. 操作定义

(1)有压力状况;

(2)思维反应敏捷;

(3)情绪稳定;

(4)考虑问题周到。

四、计划、组织、协调能力

1. 一般定义

对自己、他人、部门的活动做出计划、排出日程、调配资源,并对冲突各方的利益根据一定的标准进行协调。

2. 操作定义

(1)依据部门目标,预见未来的要求、机会和不利因素,并作出计划;

(2)看清相互依赖的冲突各方面的关系;

(3)根据现实需要和长远效果作出适当选择;

(4)及时作出决策;

(5)调配、安置人、财、物等有关资源。

五、人际交往的意识与技巧

1. 一般定义

建立和维持自己与他人、团体的关系,这些关系是有目的的、与工作相关的,包括与他人的沟通,以及组织中的服从、合作、协调、指导、监督活动。

2. 操作定义

(1)人际合作的主动性;

(2)对组织中权属关系的意识(包括权限、服从、纪律等意识);

(3)人际间的适应;

(4)有效沟通(传递信息);

(5)处理人际关系的原则性与灵活性。

六、自我情绪控制

1. 一般定义

在受到较强刺激或处于不利的情境中时,能保持自己情绪的稳定,并约束自己行为反应的能力(主要是根据面试当时考生对一定问题的反应,预测考生日常生活中的表现)。

2.操作定义

(1)在较强刺激情境中,表情和言语自然;

(2)在受到有意挑战甚至有意羞辱的场合,能保持冷静;

(3)为了长远或更高目标,抑制自己当前的欲望。

七、求职动机与拟任职位的匹配性

1. 一般定义

求职动机是指在一定需要的刺激下直接推动个体进行求职活动以达到求职目的的内部心理活动;个人的求职目的与拟任职位所能提供的条件相一致时,个体胜任该职位工作并稳定地从事该工作的可能性较大。

2. 操作定义

(1)现实性需要(解决住房、户口迁移、专业对口等)与岗位情况;

(2)兴趣与岗位情况;

(3)成就动机(认知需要、自我提高、自我实现、服务他人的需要、得到锻炼等)与岗位情况;

(4)对组织文化的认同。

八、举止仪表

1. 一般定义

考生外在的穿着打扮和言行举止表现

2. 操作定义

(1)穿着打扮是否得体;

(2)言行举止是否符合一般的礼节;

(3)是否有多余的动作;

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